منهجية ATAS: ثورة في المواكبة الدراسية بالمغرب

Nova Mind coaching
il y a 1 jour
2 min de lecture

منهجية ATAS : ثورة في ميدان المواكبة الدراسية بالمغرب

في عالم سريع التغير، يعيش التلاميذ وسط ضغوط متزايدة: كمّ هائل من المعلومات، تشتت الانتباه، فقدان الدافعية، وضغط دائم نحو النتائج. أما الآباء، فرغبتهم الصادقة في المساعدة تصطدم غالبًا بغياب الأدوات والأساليب المناسبة لمواكبة أبنائهم دون خلق توتر داخل الأسرة.

من هنا وُلدت منهجية ATAS – التحالف الثلاثي للمواكبة المدرسية التي طورتها NovaMind Coaching، منهجية مبتكرة تجمع بين الذكاء الإنساني والتقنيات الرقمية، وتضع التلميذ، والوالد، والمدرب في قلب عملية واحدة تهدف إلى التغيير الحقيقي والمستدام.

رؤية واضحة: الفهم قبل الفعل

يتعلم التلميذ بشكل أفضل عندما يُفهم ويُرافق ويُدعم بطريقة منسجمة.

هدفنا هو إعادة التوازن بين الدراسة والأسرة ومتعة التعلم عبر الدمج بين أدوات الكوتشينغ والتقنيات الحديثة (TIC)، لتقديم مواكبة منظمة، شخصية، وإنسانية.

منهجية متكاملة من 6 مراحل نحو التغيير

1. مرحلة الالتزام: اتفاق ثلاثي قائم على الثقة

اتفاق التزام مشترك بين التلميذ والوالد والمدرب لتحديد الأدوار والمسؤوليات والتوقعات وبناء الثقة والتحفيز.

2. مرحلة التشخيص: معرفة الذات قبل الانطلاق

اختبار الشخصية لتحديد الأسلوب العاطفي والسلوكي والدافعي،
اختبار أسلوب التعلم (بصري، سمعي، حسي، منطقي...)،
اكتشاف الشغف باعتباره مفتاح التحفيز الداخلي.

3. خطة المواكبة الشخصية: التعلم بالمعنى والمتعة

خطة مخصصة تُحوّل التشخيص إلى خطوات عملية.

الأهداف (SMART)

تحديد أهداف محددة وقابلة للقياس وواقعية ومؤطرة زمنياً تشمل النتائج والتنظيم وإدارة الضغط.

الروتينات الشخصية

بناء روتينات يومية وأسبوعية مناسبة لأسلوب التعلم: فترات مراجعة، راحة، تركيز، وإبداع. الروتين يعزز الانضباط ويقلل التسويف ويخلق توازناً صحياً.

خطة المراجعة الشخصية

وضع خطة مراجعة قبل الامتحانات تراعي:

أسلوب التعلم،
المواد ذات الأولوية،
مستويات الطاقة خلال اليوم،
الاهتمامات الشخصية كمحفز للدافعية.

الهدف: تحويل المراجعة إلى تجربة منظمة وفعّالة وممتعة حيث يتعلم التلميذ كيف يتعلم وليس فقط ماذا يتعلم.

التحفيز عبر الشغف

تحويل الشغف إلى قوة دافعة للتعلم: الرياضي يكتسب الانضباط، والمبدع يعتمد الذاكرة البصرية والفنية.

4. الدمج الرقمي: التكنولوجيا في خدمة الإنسان

متابعة فورية للأهداف والروتين والتقدم،
تواصل مستمر بين المدرب والوالدين والتلميذ،
تقارير بصرية ولوحات معلومات واضحة.

5. المتابعة وإعادة التقييم: تقدم مستمر

لقاءات منتظمة لمراجعة النجاحات والعوائق وتعديل الخطة، وإشراك الوالدين في التقارير الدورية.

6. مرحلة الإغلاق: التقييم والاحتفال والاستعداد للمستقبل

الاحتفاء بالتطور،
تقرير شامل يبرز النتائج،
خارطة طريق لتعزيز الاستقلالية.

نتائج ملموسة

ثقة وتنظيم وتحفيز أعلى لدى التلاميذ،
اطمئنان وتعاون أكبر لدى الآباء،
انسجام أسري أفضل،
تحسن مستمر في النتائج الدراسية.

ابتكار تربوي مغربي

تحالف بين القلب والعلم والتكنولوجيا في سبيل النجاح.

مع NovaMind Coaching، يصبح كل تلميذ فاعلاً في مسار نجاحه ضمن علاقة واعية وتعاونية.